Pyongyang Teachers College, North Korea fosters teachers with virtual classroom system
북한 선전매체 서광은 평양교원대학이 가상현실(VR), 증강현실(AR), 인공지능(AI) 기술을 결합해 가상교수체험체계 정황풀이교육을 개발했다고 12월 8일 보도했다.
서광은 이 체계가 학생들에게 가상 환경 속에서 가상소학교 학생들을 대상으로 진행하는 모의수업 과정에 대학에서 배운 내용을 활용할 수 있도록 준비를 갖출 수 있게 한다고 설명했다.
서광은 가상교수체험체계가 가상 교수환경을 모의하고 그 속에서의 가상학생들에 대한 각종 조종과 상호작용을 실현한 것으로 북한에서는 교원양성부문의 교수방법 실기에 처음으로 가상현실기술을 도입한 체계라고 밝혔다.
이 체계에는 실제 교수환경과 가상교수환경, 실제 교수정황과 가상교수정황과의 차이를 줄이기 위해 음성인식기술과 가상 학생들이 진행하는 100여 가지의 움직임, 실시간적인 교사의 위치에 따르는 보임화면이동기술이 도입됐다고 한다.
서광은 아동심리조정에 의한 정황처리방법이 이 체계의 중요한 부분으로 되고 있다고 주장했다. 이 정황처리방법은 학생들이 모의수업과정에 조성되는 여러 상황들을 수업내용과의 연관해 능동적으로 처리할 수 있게 하는 교수방법이라고 한다. 정황처리방법으로는 관찰계발수법, 사고력계발수법, 상상력계발수법, 주의력계발수법, 기억력계발수법 등 지능계발수법들이 활용되고 있다고 한다.
강진규 기자 maddog@nkeconomy.com
강진규 기자
maddog@nkeconomy.com
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